Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een les wilt ontwerpen die didactisch klopt, bewust is opgebouwd en rekening houdt met tijd, niveau en differentiatie. Geschikt voor nieuwe lessen, vervanging of wanneer je je lesontwerp wilt verdiepen.
Prompt
Je bent een ervaren leerkracht en onderwijskundig ontwerper.
Ontwerp een lesplan voor [GROEP / KLAS] voor het vak [VAK] met het onderwerp [ONDERWERP].
De les duurt [TIJD].
Het leerdoel is: [LEERDOEL].
Houd rekening met:
– een activerende lesopening
– duidelijke instructie in leerlingentaal
– begeleide en zelfstandige verwerking
– differentiatie
– een korte afsluiting met reflectie
Beschrijf het lesverloop stap voor stap en licht je didactische keuzes kort toe.
Voorbeeld
Je bent een ervaren docent en onderwijskundig ontwerper.
Ontwerp een lesplan voor klas 2 havo voor het vak geschiedenis met het onderwerp de Romeinse samenleving.
De les duurt 50 minuten.
Het leerdoel is dat leerlingen de sociale lagen binnen het Romeinse Rijk kunnen benoemen en uitleggen hoe deze met elkaar samenhingen.
Houd rekening met:
– een activerende lesopening
– duidelijke instructie in leerlingentaal
– een verwerkingsopdracht waarin leerlingen verbanden leggen
– differentiatie in tempo en ondersteuning
– een korte afsluiting met reflectie
Beschrijf het lesverloop stap voor stap en licht je didactische keuzes kort toe.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een toets of formatieve check wilt maken die aansluit bij je leerdoel en niveau, zonder alleen kennis te reproduceren.
Prompt
Je bent een expert leerkracht en curriculumontwikkelaar.
Ontwerp een toets voor [GROEP / KLAS] voor het vak [VAK] over [ONDERWERP].
De toets bestaat uit [AANTAL] vragen.
Houd rekening met:
– variatie in vraagvormen
– oplopende moeilijkheid
– duidelijke taal
Geef per vraag het correcte antwoord en een korte toelichting voor de leerkracht.
Voorbeeld
Je bent een expert leerkracht en curriculumontwikkelaar.
Ontwerp een toets voor groep 7 begrijpend lezen over het herkennen van hoofdgedachte en ondersteunende details.
De toets bestaat uit 10 vragen.
Houd rekening met:
– meerkeuze- en open vragen
– oplopende moeilijkheid
– duidelijke taal op B1-niveau
Geef per vraag het correcte antwoord en een korte toelichting voor de leerkracht.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je met één leerdoel wilt werken, maar opdrachten wilt aanpassen aan verschillen tussen leerlingen.
Prompt
Je bent een ervaren leerkracht met expertise in differentiatie.
Ontwerp opdrachten voor [GROEP / KLAS] bij het leerdoel [LEERDOEL].
Maak:
– een basisopdracht
– een ondersteunende opdracht
– een verrijkingsopdracht
Beschrijf per opdracht wat de leerling doet en waarin de differentiatie zit.
Voorbeeld
Je bent een ervaren leerkracht met expertise in differentiatie.
Ontwerp opdrachten voor klas havo 4 bij het leerdoel dat leerlingen fotosynthese kunnen uitleggen.
Maak:
– een basisopdracht
– een ondersteunende opdracht met extra structuur
– een verrijkingsopdracht voor sterke schrijvers
Beschrijf per opdracht wat de leerling doet en waarin de differentiatie zit.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer een tekst inhoudelijk goed is, maar taalkundig niet voor alle leerlingen passend.
Prompt
Je bent een taalexpert in het onderwijs.
Herschrijf de volgende tekst voor [AANTAL] niveaus:
– niveau 1: [OMSCHRIJVING]
– niveau 2: [OMSCHRIJVING]
Zorg dat de inhoud gelijk blijft, maar de taal aangepast wordt.
Tekst:
[ORIGINELE TEKST]
Voorbeeld
Je bent een taalexpert in het onderwijs.
Herschrijf de volgende informatieve tekst voor twee niveaus:
– niveau 1: eenvoudig, korte zinnen, veelvoorkomende woorden
– niveau 2: gemiddeld, iets langere zinnen en meer variatie
Zorg dat de inhoud gelijk blijft, maar de taal aangepast wordt.
Tekst:
[plak hier de tekst]
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je hetzelfde leerdoel via verschillende leeractiviteiten wilt aanbieden.
Prompt
Je bent een didactisch expert.
Bedenk [AANTAL] verschillende werkvormen voor [GROEP / KLAS] bij het leerdoel [LEERDOEL].
Zorg voor variatie in werkvormen en beschrijf per werkvorm kort het verloop.
Voorbeeld
Je bent een didactisch expert.
Bedenk vier verschillende werkvormen voor groep 8 geschiedenis bij het leerdoel dat leerlingen oorzaken en gevolgen van de Tweede Wereldoorlog kunnen benoemen.
Zorg voor variatie in individueel werken, samenwerken en klassikaal gesprek.
Beschrijf per werkvorm kort het verloop.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je rekenen wilt oefenen in een realistische context.
Prompt
Je bent een rekenexpert.
Bedenk [AANTAL] verhaalsommen voor [GROEP / KLAS] over [REKENONDERWERP].
Gebruik herkenbare contexten en zorg voor oplopende moeilijkheid.
Voorbeeld
Je bent een rekenexpert.
Bedenk 8 verhaalsommen voor groep 6 over vermenigvuldigen en delen.
Gebruik contexten zoals school, sport en winkelen en zorg voor oplopende moeilijkheid.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt voor snelle, duidelijke en professionele communicatie.
Prompt
Je bent een leerkracht en communicatiespecialist.
Schrijf een mail aan [DOELGROEP] over [ONDERWERP].
De toon is [TOON].
Zorg voor duidelijke informatie en een overzichtelijke opbouw.
Voorbeeld
Je bent een leerkracht en communicatiespecialist.
Schrijf een mail aan ouders van groep 4 over een aankomende schoolreis.
De toon is vriendelijk en duidelijk.
Neem datum, tijd, kosten en benodigdheden op.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt om lange teksten terug te brengen tot de kern.
Prompt
Je bent een [LEERKRACHT / SCHOOLMEDEWERKER] met sterke leesvaardigheid en het vermogen om hoofd- en bijzaken te onderscheiden.
Je taak is om de onderstaande tekst zorgvuldig te lezen en samen te vatten.
De tekst gaat over [ONDERWERP].
[TEKST]
Maak een samenvatting in de vorm van bulletpoints, gericht op [FOCUS VAN DE SAMENVATTING, BIJVOORBEELD: hoofdgedachten, stappen, kernbegrippen, afspraken of conclusies].
Voorbeeld
Geen voorbeeld
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer de inhoud goed is, maar de taal niet.
Prompt
Je bent een taalcorrector.
Verbeter grammatica, spelling en zinsbouw in de volgende tekst.
Behoud toon en betekenis.
Tekst:
[TEKST]
Voorbeeld
Geen voorbeeld
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer dezelfde inhoud geschikt moet zijn voor een andere doelgroep.
Prompt
Je bent een ervaren tekstschrijver.
Herschrijf de volgende tekst voor [DOELGROEP].
Pas woordgebruik en zinslengte aan.
Tekst:
[TEKST]
Voorbeeld
Je bent een ervaren tekstschrijver.
Herschrijf de volgende tekst in begrijpelijk Nederlands (ongeveer B1-niveau).
Gebruik korte zinnen en duidelijke woorden.
Tekst:
[plak hier de tekst]
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt om transparant en consistent te beoordelen.
Prompt
Je bent een ervaren leerkracht en onderwijsontwerper, met expertise in het beoordelen van leerlingenwerk.
Jouw taak is om een beoordelingsrubric te maken voor mijn klas [GROEP / LEERJAAR EN VAK] bij het onderwerp [ONDERWERP].
De leerlingen maken de opdracht [NAAM VAN DE OPDRACHT], waarin zij [KORTE BESCHRIJVING VAN WAT LEERLINGEN DOEN].
Werk de rubric uit in een overzichtelijke tabel en gebruik een schaal van 5 niveaus, van onvoldoende tot uitstekend.
Formuleer de criteria en niveaubeschrijvingen in duidelijke, leerlinggerichte taal.
Voorbeeld
Je bent een ervaren leerkracht en onderwijsontwerper, met expertise in het beoordelen van leerlingenwerk.
Jouw taak is om een beoordelingsrubric te maken voor groep 7 natuur en techniek bij het onderwerp ontwerpen en onderzoeken.
De leerlingen maken de opdracht “Het ei beschermen”, waarin zij met vooraf afgesproken materialen een constructie ontwerpen en bouwen die een ei moet beschermen tegen breken wanneer het van steeds grotere hoogtes wordt laten vallen.
Werk de rubric uit in een overzichtelijke tabel en gebruik een schaal van 5 niveaus, van onvoldoende tot uitstekend.
Formuleer de criteria en niveaubeschrijvingen in duidelijke, leerlinggerichte taal.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een beoordelingsopdracht wilt ontwerpen die het denkproces en begrip van leerlingen zichtbaar maakt en niet eenvoudig door AI kan worden overgenomen.
Prompt
Je bent een ervaren docent [GROEP / LEERJAAR EN VAKGEBIED], met veel expertise in het ontwerpen van betekenisvolle opdrachten die laten zien wat leerlingen écht begrijpen.
Help mij bij het ontwerpen van een AI-bestendige beoordelingsopdracht voor leerlingen van [GROEP / LEERJAAR] over [ONDERWERP OF LEERDOEL].
Een AI-bestendige opdracht:
– legt de nadruk op het leerproces in plaats van alleen het eindproduct
– vraagt om denkwerk, keuzes en onderbouwing
– stimuleert vaardigheden zoals kritisch denken, creativiteit en samenwerken
– bevat bij voorkeur een mondeling onderdeel, presentatie of praktische uitvoering
Begin met het benoemen van de kerninhoud die leerlingen moeten begrijpen om dit onderwerp echt te doorgronden.
Ontwerp vervolgens een opdracht die leerlingen dwingt actief met deze kerninhoud aan de slag te gaan.
Zorg dat aanpassingen mogelijk zijn in minder essentiële onderdelen, zonder afbreuk te doen aan het leerdoel.
Voorbeeld
Je bent een ervaren docent geschiedenis in het voortgezet onderwijs, met veel expertise in het ontwerpen van betekenisvolle opdrachten die laten zien wat leerlingen écht begrijpen.
Help mij bij het ontwerpen van een AI-bestendige beoordelingsopdracht voor klas 3 vmbo-t over de politieke, sociale en economische veranderingen in Nederland tijdens de industrialisatie.
De opdracht moet:
– de nadruk leggen op het denkproces van leerlingen
– leerlingen laten redeneren, vergelijken en conclusies trekken
– ruimte bieden voor creativiteit en samenwerking
– een mondeling of praktisch onderdeel bevatten, zoals een gesprek, presentatie of simulatie
Begin met het benoemen van de kerninhoud die leerlingen moeten beheersen om deze periode goed te begrijpen.
Ontwerp daarna een opdracht waarin leerlingen actief met deze kerninhoud werken door keuzes te maken, standpunten te onderbouwen en verbanden te leggen.
Zorg dat onderdelen zoals vorm of hulpmiddelen aangepast kunnen worden, zonder dat het leerdoel verloren gaat.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een mondelinge toets wilt ontwerpen die verder gaat dan het reproduceren van kennis en inzicht geeft in taalvaardigheid, begrip en denkproces van leerlingen.
Prompt
Je bent een ervaren docent [VAK], gespecialiseerd in het ontwerpen en afnemen van doordachte mondelinge toetsen die het leren van leerlingen goed in beeld brengen.
Jouw taak is om een mondelinge toets te ontwerpen met [AANTAL] vragen voor leerlingen van [GROEP / LEERJAAR EN VAK] die werken aan het onderwerp [ONDERWERP].
De toets duurt ongeveer [AANTAL] minuten en behandelt de volgende inhoud: [SPECIFIEKE INHOUD].
Voorbeeld
Je bent een ervaren docent frans , gespecialiseerd in het ontwerpen en afnemen van mondelinge toetsen.
Jouw taak is om een mondelinge toets te ontwerpen met 10 vragen voor leerlingen uit 3 havo Frans die werken aan het boek Le petit prince.
De toets duurt ongeveer 30 minuten en behandelt kernbegrippen uit het verhaal, relevante woordenschat en stimuleert het gebruik van correcte en gevarieerde grammatica.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je ouders of andere betrokkenen helder en gestructureerd wilt informeren over wat er speelt op school.
Prompt
Je bent een ervaren schoolleider en communicatiespecialist, met veel gevoel voor duidelijke en aansprekende communicatie richting ouders en andere betrokkenen.
Jouw taak is om een schoolupdate te schrijven voor [TYPE SCHOOL] gericht aan [DOELGROEP].
De schoolupdate bevat:
– een korte inleiding
– een onderdeel over beleids- of organisatorische veranderingen
– een overzicht met belangrijke data
– een afsluitende alinea met samenvatting en eventuele oproep tot actie
Neem in elk onderdeel de volgende informatie op:
Inleiding:
[VOEG HIER DE GEWENSTE INLEIDING TOE]
Beleidswijzigingen of organisatorische veranderingen:
[VOEG HIER DE INFORMATIE TOE]
Belangrijke data:
[VOEG HIER DATA EN TOELICHTINGEN TOE]
Afsluiting / samenvatting:
[VOEG HIER DE AFSLUITENDE TEKST TOE]
Schrijf de schoolupdate in een [GEWENSTE TOON], passend bij de doelgroep.
Voorbeeld
Je bent een ervaren schoolleider en communicatiespecialist.
Jouw taak is om een schoolupdate te schrijven voor een middelbare school, gericht aan ouders en verzorgers van onderbouwleerlingen.
De schoolupdate bevat:
– een korte inleiding
– een onderdeel over beleids- of organisatorische veranderingen
– een overzicht met belangrijke data
– een afsluitende alinea
Gebruik in elk onderdeel de volgende informatie:
Inleiding:
Verwelkom ouders en leerlingen na de zomervakantie, benoem kort hoe de vakantieperiode is verlopen en spreek enthousiasme uit over de start van het nieuwe schooljaar.
Beleidswijzigingen of organisatorische veranderingen:
Leg uit dat de school een nieuwe website heeft. Geef aan dat alle formulieren, zoals medische gegevens, inschrijvingen en leerlinginformatie, voortaan via deze website worden geregeld. Benoem dat ouders regelmatig wordt gevraagd de website te bekijken, omdat belangrijke berichten zoals roosterwijzigingen en weersgerelateerde schoolsluitingen daar worden gedeeld.
Belangrijke data:
Noem de aankomende data voor de informatieavonden voor ouders en de curriculumavonden per leerjaar.
Afsluiting / samenvatting:
Vat de belangrijkste punten samen en sluit af met een vriendelijke, betrokken groet.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je schoolteksten of e-mails toegankelijk wilt maken voor ouders voor wie Nederlands geen moedertaal is.
Prompt
Je bent een ervaren onderwijsprofessional met expertise in duidelijke en begrijpelijke communicatie met ouders die het Nederlands niet als moedertaal hebben.
Jouw taak is om de onderstaande tekst te vertalen naar [TAAL VAN DE OUDER], op een manier die helder, respectvol en goed te begrijpen is voor ouders van een leerling in [GROEP / LEERJAAR].
Houd bij het vertalen rekening met:
– eenvoudig en duidelijk taalgebruik
– korte zinnen
– het vermijden van vakjargon en ingewikkelde formuleringen
– het behouden van de oorspronkelijke betekenis en toon
De vertaalde tekst moet ouders helpen goed te begrijpen wat er van hen of hun kind wordt verwacht.
“[PLAK HIER DE TE VERTALEN TEKST OF E-MAIL]”
Voorbeeld
Je bent een ervaren onderwijsprofessional met expertise in duidelijke communicatie met ouders.
Jouw taak is om de onderstaande schoolmail te vertalen naar eenvoudig Engels, zodat deze goed te begrijpen is voor ouders van een leerling in groep 4 voor wie Nederlands niet de moedertaal is.
Houd bij het vertalen rekening met:
– eenvoudig en duidelijk taalgebruik
– korte zinnen
– het vermijden van ingewikkelde schooltermen
De vertaalde tekst moet ouders helpen goed te begrijpen wat er wordt gecommuniceerd.
“Op vrijdag 12 april gaan de leerlingen op schoolreis. We vertrekken om 9.00 uur en zijn om 15.00 uur weer terug. Wilt u uw kind die dag een lunchpakket en drinken meegeven?”
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je leerlingen wilt leren om AI-gegenereerde teksten kritisch te beoordelen. De focus ligt op het ontwikkelen van kritisch denken, mediawijsheid en AI-geletterdheid, zodat leerlingen leren onderscheiden wat betrouwbaar, relevant en bruikbaar is en wat niet.
Prompt
Je bent een docent taal of vakdidactiek met expertise in het kritisch analyseren van AI-gegenereerde teksten en het onderscheiden van AI- en menselijk geschreven werk.
Jouw taak is om leerlingen van [LEERJAAR / VAK] te begeleiden bij het analyseren en beoordelen van de AI-gegenereerde tekst in het bijgevoegde bestand.
Stel de volgende vragen één voor één en laat de leerling steeds eerst antwoorden voordat je verdergaat:
Geef na elk antwoord van de leerling constructieve feedback en stel verdiepende vervolgvragen om het denken te stimuleren.
Sluit af met een reflectievraag waarin leerlingen nadenken over de sterke en zwakke punten van de tekst en wat dit betekent voor het gebruik van AI bij schoolopdrachten in de toekomst.
Houd tijdens het hele proces een ondersteunende en stimulerende toon aan. Pas je vragen aan op het niveau en de betrokkenheid van de leerling, maar blijf steeds bij de analyse van de AI-tekst.
Voorbeeld
Geen voorbeeld
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je snel meerdere lesideeën wilt ontwikkelen die inhoudelijk samenhangend zijn en didactisch goed zijn opgebouwd.
Prompt
Je bent een ervaren docent [GROEP / LEERJAAR EN VAK], met veel expertise in het ontwerpen van aansprekende en doordachte lessen.
Jouw taak is om [AANTAL] ideeën te bedenken voor lessen binnen de lessenserie over [THEMA / ONDERWERP].
De lessen duren elk [AANTAL] minuten en [SLUITEN OP ELKAAR AAN / STAAN LOS VAN ELKAAR].
De lessen richten zich op de volgende onderdelen van het thema: [SPECIFIEKE ONDERWERPEN].
Elke les:
– sluit aan bij het niveau en de belevingswereld van leerlingen uit [GROEP / LEERJAAR]
– is afgestemd op de geldende kerndoelen en leerdoelen
– bevat duidelijke leerdoelen
– benoemt belangrijke begrippen
– beschrijft het lesverloop, inclusief instructie, een activerende werkvorm en een afsluiting met samenvatting of reflectie
– bevat een manier om te checken wat leerlingen hebben geleerd
Voorbeeld
Je bent een ervaren leerkracht groep 7, met veel expertise in het ontwerpen van aansprekende en doordachte lessen.
Jouw taak is om 3 ideeën te bedenken voor lessen binnen een lessenserie over de aarde en natuurverschijnselen.
De lessen duren elk 45 minuten en sluiten op elkaar aan.
De lessen richten zich op: aardplaten, aardbevingen, vulkanen, tsunami’s, overstromingen, aardverschuivingen en hoogteverschillen in het landschap.
Elke les:
– sluit aan bij het niveau en de belevingswereld van leerlingen uit groep 7
– is afgestemd op de kerndoelen voor natuur en techniek
– bevat duidelijke leerdoelen
– benoemt belangrijke begrippen
– beschrijft het lesverloop met instructie, een activerende werkvorm en een afsluitende samenvatting
– bevat een korte check om te zien wat leerlingen hebben geleerd
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een wervende vacaturetekst wilt schrijven die de juiste kandidaten aantrekt, zonder elke keer opnieuw bij nul te beginnen.
Prompt
Je bent een ervaren HR-professional en recruiter.
Schrijf een wervende vacaturetekst die gekwalificeerde kandidaten aantrekt voor de functie van [FUNCTIETITEL].
We zoeken iemand met [AANTAL] jaar ervaring in [VAKGEBIED], die werkt vanuit [REGIO/LOCATIE].
Spreek de kandidaat direct aan met "jij". Focus op [KERNWAARDEN, BIJV. GROEI EN ZELFSTANDIGHEID] als aantrekkelijke aspecten van de functie. Vermijd corporate taal.
Zie het bijgevoegde voorbeeld als referentie voor onze schrijfstijl en tone of voice.
Structureer de tekst met de kopjes: Over ons | Wat ga je doen | Wat breng jij mee | Wat bieden wij. Maximaal 400 woorden.
Voorbeeld
Je bent een ervaren HR-professional en recruiter.
Schrijf een wervende vacaturetekst die gekwalificeerde kandidaten aantrekt voor de functie van accountmanager.
We zoeken iemand met minimaal 3 jaar ervaring in B2B-sales, die werkt vanuit regio Utrecht.
Spreek de kandidaat direct aan met "jij". Focus op zelfstandigheid en groeimogelijkheden als aantrekkelijke aspecten. Vermijd corporate taal.
Structureer de tekst met de kopjes: Over ons | Wat ga je doen | Wat breng jij mee | Wat bieden wij. Maximaal 400 woorden.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt voor professionele, duidelijke communicatie richting klanten bij updates, vertragingen of opvolgingen.
Prompt
Je bent een ervaren communicatieprofessional.
Schrijf een professionele klantemail over [ONDERWERP].
De klant [CONTEXT OVER DE KLANT, BIJV. KOOPT AL 3 JAAR BIJ ONS / HEEFT EEN ORDER VAN X EURO].
Houd de toon [TOON, BIJV. PROFESSIONEEL MAAR PERSOONLIJK]. Zorg voor een duidelijke boodschap en een concrete vervolgstap.
Schrijf de email in maximaal 150 woorden, met een duidelijke onderwerpregel.
Voorbeeld
Je bent een ervaren communicatieprofessional.
Schrijf een professionele klantemail over een leveringsvertraging van twee weken.
De klant koopt al drie jaar bij ons en heeft een openstaande order van 4.500 euro.
Houd de toon professioneel maar persoonlijk. Bied 10% korting op de volgende order aan als compensatie en geef 15 maart als nieuwe leverdatum.
Schrijf de email in maximaal 150 woorden, met een duidelijke onderwerpregel.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een klacht professioneel wilt afhandelen: de-escalerend, oplossingsgericht en klantvriendelijk.
Prompt
Je bent een ervaren klantserviceprofessional.
Schrijf een reactie op de volgende klacht van een klant: [PLAK HIER DE KLACHT].
Erken de frustratie van de klant, bied een concrete oplossing aan en sluit positief af.
Houd de toon kalm, empathisch en professioneel. Maximaal 150 woorden.
Voorbeeld
Je bent een ervaren klantserviceprofessional.
Schrijf een reactie op de volgende klacht: "Ik wacht nu al drie weken op mijn bestelling en niemand reageert op mijn mails. Dit is echt onacceptabel."
Erken de frustratie van de klant, bied een concrete oplossing aan (gratis verzending op de volgende bestelling en directe opvolging binnen 24 uur) en sluit positief af.
Houd de toon kalm, empathisch en professioneel. Maximaal 150 woorden.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je collega's helder en gestructureerd wilt informeren over een verandering, besluit of nieuwtje binnen de organisatie.
Prompt
Je bent een ervaren interne communicatiespecialist.
Schrijf een interne aankondiging voor [DOELGROEP, BIJV. ALLE MEDEWERKERS / HET MANAGEMENTTEAM] over [ONDERWERP].
De toon is [TOON, BIJV. HELDER EN DIRECT / INFORMEEL EN BETROKKEN].
Zorg voor een duidelijke structuur: wat verandert er, waarom, en wat betekent dit voor de lezer. Maximaal 200 woorden.
Voorbeeld
Je bent een ervaren interne communicatiespecialist.
Schrijf een interne aankondiging voor alle medewerkers over de overstap naar een nieuw planningssysteem dat ingaat per 1 april.
De toon is helder, positief en praktisch.
Zorg voor een duidelijke structuur: wat verandert er, waarom doen we dit, en wat moeten medewerkers concreet doen. Maximaal 200 woorden.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een nieuwe medewerker gestructureerd en prettig wilt inwerken in de eerste weken.
Prompt
Je bent een ervaren HR-professional en peoplemanager.
Stel een onboardingplan op voor een nieuwe medewerker in de functie van [FUNCTIETITEL].
De medewerker start op [STARTDATUM] en werkt [FULLTIME / PARTTIME].
Het plan beslaat de eerste [AANTAL] weken en bevat per week concrete activiteiten, wie de medewerker begeleidt en welke informatie of systemen worden geintroduceerd.
Houd het praktisch en uitvoerbaar voor een MKB-organisatie.
Voorbeeld
Je bent een ervaren HR-professional en peoplemanager.
Stel een onboardingplan op voor een nieuwe medewerker in de functie van marketingmedewerker.
De medewerker start op 1 mei en werkt fulltime.
Het plan beslaat de eerste vier weken en bevat per week concrete activiteiten, wie de medewerker begeleidt en welke tools en processen worden geintroduceerd.
Houd het praktisch en uitvoerbaar voor een MKB-organisatie van 25 personen.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een functionerings- of beoordelingsgesprek wilt voorbereiden dat eerlijk, gestructureerd en constructief is.
Prompt
Je bent een ervaren HR-professional en leidinggevende.
Help mij een functioneringsgesprek voor te bereiden met een medewerker in de functie van [FUNCTIETITEL].
De medewerker werkt [AANTAL] jaar bij ons. Sterke punten zijn [STERKE PUNTEN]. Aandachtspunten zijn [AANDACHTSPUNTEN].
Geef een gespreksstructuur met openingsvragen, concrete feedbackpunten en afsluiting met afspraken. De toon is constructief en respectvol.
Voorbeeld
Je bent een ervaren HR-professional en leidinggevende.
Help mij een functioneringsgesprek voor te bereiden met een medewerker in de functie van projectcoordinator.
De medewerker werkt twee jaar bij ons. Sterke punten zijn communicatie en proactiviteit. Aandachtspunten zijn timemanagement en het bewaken van deadlines.
Geef een gespreksstructuur met openingsvragen, concrete feedbackpunten en afsluiting met afspraken. De toon is constructief en respectvol.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt om lange of ongestructureerde vergaderaantekeningen snel om te zetten naar een helder verslag met actiepunten.
Prompt
Je bent een ervaren managementassistent met sterke leesvaardigheid.
Lees de onderstaande vergaderaantekeningen en maak er een gestructureerd verslag van.
[PLAK HIER DE AANTEKENINGEN]
Het verslag bevat: een korte samenvatting van de besproken onderwerpen, genomen besluiten en een lijst van actiepunten met naam van de verantwoordelijke en deadline.
Schrijf in zakelijke, heldere taal. Maximaal 1 A4.
Voorbeeld
Je bent een ervaren managementassistent met sterke leesvaardigheid.
Lees de onderstaande vergaderaantekeningen en maak er een gestructureerd verslag van.
[Aantekeningen van het MT-overleg van 3 maart: besproken zijn de Q1-resultaten, de nieuwe aanpak voor klantenservice en de verbouwingsplannen voor het kantoor. Jan neemt contact op met de aannemer. Sarah stuurt het Q1-rapport voor 10 maart rond.]
Het verslag bevat: een korte samenvatting, genomen besluiten en actiepunten met verantwoordelijke en deadline.
Zakelijke, heldere taal. Maximaal 1 A4.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt om lange documenten, rapporten of beleidsstukken snel terug te brengen tot de kern, gericht op een specifieke doelgroep.
Prompt
Je bent een [FUNCTIE, BIJV. ADVISEUR / MANAGEMENTASSISTENT] met sterke leesvaardigheid en het vermogen om hoofd- en bijzaken te onderscheiden.
Lees het bijgevoegde document en maak een samenvatting.
Het document gaat over [ONDERWERP].
Maak een samenvatting gericht op [DOELGROEP, BIJV. HET MANAGEMENTTEAM / NIEUWE MEDEWERKERS / KLANTEN], in de vorm van [FORMAT, BIJV. BULLETPOINTS / EEN KORTE TEKST VAN 1 ALINEA / EEN TABEL MET RISICOS EN KANSEN].
Voorbeeld
Je bent een adviseur met sterke leesvaardigheid en het vermogen om hoofd- en bijzaken te onderscheiden.
Lees het bijgevoegde jaarverslag en maak een samenvatting.
Het document gaat over de strategie en resultaten van MKB-Nederland in 2024.
Maak een samenvatting gericht op het managementteam, in de vorm van maximaal 10 bulletpoints gericht op belangrijkste conclusies, kansen en risicos.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer dezelfde inhoud geschikt moet zijn voor een andere doelgroep, bijvoorbeeld klanten in plaats van collega's.
Prompt
Je bent een ervaren tekstschrijver.
Herschrijf de volgende tekst voor [DOELGROEP, BIJV. KLANTEN / NIEUWE MEDEWERKERS / HET MANAGEMENT].
Pas woordgebruik, toon en zinslengte aan zodat de tekst aansluit bij de doelgroep. De inhoud blijft gelijk.
Tekst:
[PLAK HIER DE TEKST]
Voorbeeld
Je bent een ervaren tekstschrijver.
Herschrijf de volgende interne procesbeschrijving zodat deze begrijpelijk is voor klanten zonder technische kennis. Gebruik eenvoudige taal, korte zinnen en vermijd vakjargon.
Tekst:
"De orderverwerking verloopt via ons ERP-systeem. Na goedkeuring door de afdeling logistiek wordt de picklijst gegenereerd en aangeboden aan het magazijn voor uitvoering."
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer de inhoud goed is, maar de taal nog niet verzorgd genoeg voor extern gebruik.
Prompt
Je bent een taalcorrector.
Verbeter grammatica, spelling en zinsbouw in de volgende tekst.
Behoud de toon en betekenis van de originele tekst. Geef ook kort aan wat je hebt aangepast en waarom.
Tekst:
[PLAK HIER DE TEKST]
Voorbeeld
Je bent een taalcorrector.
Verbeter grammatica, spelling en zinsbouw in de volgende tekst.
Behoud de toon en betekenis. Geef ook kort aan wat je hebt aangepast.
Tekst:
"Geachte heer/mevrouw, hierbij stuur ik u de offerte toe welke wij besproken hebben vorige week. Mocht u vragen hebben dan verneem ik dat graag van u."
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je snel een gestructureerd overzicht wilt van de sterke en zwakke punten van je organisatie, afdeling of plan.
Prompt
Je bent een ervaren bedrijfsadviseur.
Stel een SWOT-analyse op voor [ORGANISATIE / AFDELING / PROJECT / PLAN].
Context: [KORTE BESCHRIJVING VAN DE SITUATIE].
Geef per kwadrant (Sterktes, Zwaktes, Kansen, Bedreigingen) minimaal drie concrete punten. Onderbouw elk punt kort.
Presenteer de analyse in een overzichtelijke tabel.
Voorbeeld
Je bent een ervaren bedrijfsadviseur.
Stel een SWOT-analyse op voor een MKB-webshop in kantoorartikelen die wil uitbreiden naar de zakelijke markt.
Context: het bedrijf heeft 12 medewerkers, een loyale klantenbasis van particulieren en een eigen magazijn. Er is beperkt marketingbudget en weinig ervaring met B2B-sales.
Geef per kwadrant minimaal drie concrete punten en onderbouw elk punt kort. Presenteer de analyse in een overzichtelijke tabel.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een effectieve vergadering wilt organiseren met een heldere agenda en concrete discussiepunten.
Prompt
Je bent een ervaren facilitator en vergaderspecialist.
Help mij een vergadering voor te bereiden over [ONDERWERP].
De vergadering duurt [TIJDSDUUR] en is bedoeld voor [DEELNEMERS].
Het doel van de vergadering is [DOEL, BIJV. BESLUITEN NEMEN / INFORMEREN / BRAINSTORMEN].
Geef een agenda met tijdsindeling, de belangrijkste discussiepunten en een suggestie voor de gewenste output van elk agendapunt.
Voorbeeld
Je bent een ervaren facilitator en vergaderspecialist.
Help mij een vergadering voorbereiden over de introductie van een nieuwe werkwijze voor projectopvolging.
De vergadering duurt 60 minuten en is bedoeld voor het managementteam van 5 personen.
Het doel is om gezamenlijk een besluit te nemen over welke aanpak we kiezen.
Geef een agenda met tijdsindeling, de belangrijkste discussiepunten en een suggestie voor de gewenste output van elk agendapunt.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een aantrekkelijke en heldere productomschrijving wilt schrijven die klanten overtuigt.
Prompt
Je bent een ervaren copywriter gespecialiseerd in productcommunicatie.
Schrijf een aantrekkelijke productomschrijving voor [PRODUCTNAAM].
Het product is bedoeld voor [DOELGROEP]. De belangrijkste kenmerken zijn [KENMERKEN]. Het onderscheidende voordeel ten opzichte van alternatieven is [ONDERSCHEIDEND VOORDEEL].
Gebruik overtuigende maar eerlijke taal. Maximaal [AANTAL] woorden.
Voorbeeld
Je bent een ervaren copywriter gespecialiseerd in productcommunicatie.
Schrijf een aantrekkelijke productomschrijving voor een ergonomische bureaustoel voor thuiswerkers.
Het product is bedoeld voor professionals die veel thuis werken. Kenmerken: verstelbare lendensteun, ademende stof, 5 jaar garantie. Het onderscheidende voordeel is de combinatie van comfort en betaalbaarheid ten opzichte van premium merken.
Gebruik overtuigende maar eerlijke taal. Maximaal 100 woorden.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je een professionele maar aansprekende post wilt schrijven voor LinkedIn of een ander platform.
Prompt
Je bent een ervaren social media specialist.
Schrijf een post voor [PLATFORM, BIJV. LINKEDIN] over [ONDERWERP].
De doelgroep is [DOELGROEP]. De toon is [TOON, BIJV. PROFESSIONEEL / INFORMEEL / INSPIREREND].
Sluit af met een duidelijke call to action. Maximaal [AANTAL] woorden. Gebruik maximaal [AANTAL] relevante hashtags.
Voorbeeld
Je bent een ervaren social media specialist.
Schrijf een LinkedIn-post over het behalen van ons ISO-certificaat.
De doelgroep is zakelijke klanten en potentiele partners. De toon is trots maar toegankelijk, niet te corporate.
Sluit af met een uitnodiging om contact op te nemen voor meer informatie. Maximaal 150 woorden en maximaal 3 relevante hashtags.
Onderwerp + doel
Gebruik deze prompt wanneer je klanten wilt informeren en binden via een aantrekkelijke, goed gestructureerde nieuwsbrief.
Prompt
Je bent een ervaren contentspecialist en e-mailmarketeer.
Schrijf een nieuwsbrief voor [DOELGROEP] over [ONDERWERP / THEMA VAN DEZE EDITIE].
De nieuwsbrief bevat:
- Een aansprekende onderwerpregel
- Een korte inleiding
- [AANTAL] inhoudelijke onderdelen
- Een afsluiting met call to action
De toon is [TOON]. Maximaal [AANTAL] woorden.
Voorbeeld
Je bent een ervaren contentspecialist en e-mailmarketeer.
Schrijf een nieuwsbrief voor zakelijke klanten van een installatiebedrijf over de zomerstop en nieuwe diensten in het najaar.
De nieuwsbrief bevat:
- Een aansprekende onderwerpregel
- Een korte inleiding
- Twee inhoudelijke blokken: de zomerstop en een introductie van het nieuwe servicecontract
- Een afsluiting met uitnodiging voor een kennismakingsgesprek
De toon is vriendelijk en professioneel. Maximaal 300 woorden.